新父母必學的3種嬰兒手語


好處1·提升溝通便利性
嬰兒手語可幫助父母和孩子更好地享受溝通樂趣,減少因互動不良造成彼此的焦慮與挫折情緒。
好處2·增強口語能力
經研究證實,凡是學過嬰兒手語的孩子,所能説出的辭匯數量、語言理解力及詞彙組句能力都比同齡孩子要好一些。
好處3·增強幼兒自信心
當孩子通過手語表達心意時,如果他人能夠正確滿足其需求,將有助於幼兒建立自信心,促使他今後更加樂意表達自身想法。
好處4·快速正確表達
從小讓孩子學習嬰兒手語,有助日後語言的發展。根據相關研究及實際教學發現,凡是學過嬰兒手語的孩子,已經對語言結構和語法概唸有了初步了解,當進入語言學習階段時,就能快速正確表達心中意念。

嬰兒手語3大疑問

Q1:寶寶學起來會不會很難?
一談到手語,我們記憶中仿佛都是眼花繚亂的手勢,父母難免懷疑學習起來會很難,不過事實並非如此。因為嬰兒手語大多只用1個手勢表達1個概念, 如將食指放在唇前表示“安靜”,並不會連貫使用手勢,也無需沿用手語語法,況且手勢多半具有“象形”特色,不但容易學,理解起來的難度也很小。
其實,嬰兒手語並非新發明。在剛開始學説話時,嬰兒本來就會模倣大人的手勢、動作來表達意思,例如點頭表示“開心”。因此,善用手語只是進一步引導孩子發揮原有的潛能。
教孩子學嬰兒手語就像講話一樣簡單,初期只要先學幾個和生理需求有關的單字,在和孩子説話的同時,將重點單字比畫出來讓孩子看到,只要時機成熟並重復幾次之之後,孩子就能理解這些重點單字。

Q2:什麼時候是學習的最佳時機?
嬰兒手語適用於任何一個正在學習説話的孩子,但主要學習對象多集中在3歲以下幼兒。6~8個月期間是開始學習嬰兒手語的最佳時機,此時父母已經 能夠比較熟練地處理育兒事務,有了更多的時間和精力來教導孩子,而孩子也已經漸漸能夠坐穩,學習手語更加方便。最重要的是,孩子的生理髮展已逐漸成熟(包 含手眼協調、理解、記憶能力),可以應付學習手勢的需求。
除了根據年齡來判斷之外,也可用以下3點表現做為觀察指標。當孩子出現其中任何一種表現時,就表示孩子已經適合學習手語:
1. 幼兒常會東指西指,並向大人投以詢問的眼光。
2. 已經懂得揮手錶示“再見”。
3. 當東西掉落時,會低下頭尋找東西。

Q3:用慣手勢後,孩子是否變得不愛用口語表達?
實際情況恰恰相反,凡是用慣手勢的孩子,加強口語學習的動機反而更強。究其原因,就在於孩子通過手語提早體驗到溝通的好處,所以他更加願意嘗試其他的有效溝通方式,也就是使用更正式的溝通方式——口語。
寶寶的生理髮育是有階段性的,當孩子六七個月大時,口腔發育尚未完全,但是已經開始用手爬行,此時用手來做一些簡單又有意義的手勢,遠比要求他 們“説”出來要簡單得多、有效得多。自然而然,當孩子能夠運用口語表達需求之後,並不會繼續過多地使用手語,正如同會走的孩子一樣,再要求他去爬也是不太 容易的。

成功學習必備4元素

1.教導者要齊心協力
從實際的手語教學過程來看,多半是媽媽學習得特別積極。其實,最好是所有照顧孩子的家中成員都參與,比如爸爸、爺爺、奶奶、保姆等,這樣孩子就 有更多機會學習手語,而且一旦孩子出現正確的手語反饋時,也就是已經能了解手語含義並正確表達手勢時,不會因為身邊的大人不懂而影響交流效果。

2.教授時要眼光接觸
無論是多麼簡單的手勢,我們都必須確定孩子能夠看到才行。因為幼兒的注意力集中時間都比較短,父母常常感覺孩子對手語沒有什麼反應,這裡面除了 孩子尚未吸收、理解的原因之外,最大的可能就是孩子根本沒看到父母的手語。因此,父母比畫手語時必須和孩子有直接的眼光接觸,以確定孩子正在接收訊息。如 果孩子的注意力不易集中,可用聲音或其他有趣物品來吸引他的目光。否則的話,即使父母耗費再多時間,孩子學習手語的效率也不會高。

3.多製造表現機會
一旦開始學習嬰兒手語,父母最期待的就是孩子能夠儘快用手語來表達。可是,最初2個月也許是最難熬的時期,因為孩子正值吸收階段,基本沒有任何 反饋,所以家長一定要有耐心。當然,如果確實想儘快看見成果的話,父母也可以適當製造一些表現機會,比如孩子餓了,無需直接滿足幼兒,可引導孩子利用手語 來把進食的需求表達出來。

4.注意搭配言語和實體
在教授手語時,父母必須伴隨手勢説出動作的稱呼或拿出相應的實體物品來。千萬不要以為手勢才是嬰兒手語的惟一重點,其實“口語”更是主角。通過 口語的反覆強化,可幫助孩子了解手勢含義,也有助於日後口語表達能力的發展。而實體物品不但能夠幫助孩子了解手語,也是加深印象的絕佳方式。

TIPS:嬰兒手語學習4不要

1. 不要過度期盼
至少需要等待2個月甚至更久的時間,才能看見成效。
2.不要失去信心
只要持之以恒,每個孩子都能比畫出具有意義的手勢。
3.不要進度太快
一開始只教3個手勢,每過兩個星期再增加1個手勢。
4.不要強迫學習
不需要過度強迫自己和孩子,彈性教學和快樂學習才最有效果。

必學3種嬰兒手語

以下3種手語是幼兒最常使用的表意手勢,能有效提升親子之間的溝通效率,是初學手語父母的必備實典。另外這3種手語也正是孩子最有興趣學的單字,而且手語比畫的方法差異較大,即便第一次接觸手語的幼兒也不會感到混淆,學習起來的難度小得多。
1.吃
“吃”的手語簡單易懂,這個動作(把東西放入嘴巴)對孩子而言幾乎是與生俱來。當寶寶對“吃”和食物間的關連性有所理解之後,就會在肚子餓時用“吃”的手語來取代哭鬧。
比法
手做拿食物狀,放入口中或是靠近嘴巴。

2.喝奶
在孩子要喝奶之前,可先問孩子:“要喝奶嗎?”一邊説一邊比畫出手勢,重復幾遍後再開始喂食。
比法:
雙手握拳,做出反覆擠捏的動作,就像擠牛奶一樣。
小提醒:
如果希望孩子儘快學會使用手語,就必須讓其對需求和手勢之間的關係有更好的理解,這樣才能更積極地比畫出手勢來。不過,千萬不要以為讓孩子肚子 餓,就可以一直誘導他做出手勢,對於年齡較小的孩子而言,滿足生理需求更加重要。如果一味讓他餓肚子,只會讓他更加專注于饑餓感的表達——哭鬧,反而不利 于手語學習。

3.我還要
和前2個手語動作相比,“我還要”屬於比較抽象的概念,需要父母付出更多的耐心指導,孩子才能夠學習得更有成效。建議父母先營造學習氣氛,例如明知道孩子還想要,但是仍舊故意延遲一下,繼續詢問幼兒意見,久而久之,孩子自然能夠體會這個手勢的含義。
比法:
雙手手指並攏,並反覆觸碰。
小提醒:
在孩子年齡還小的時候,小肌肉發展尚未完全,或許無法百分百相似地完成這個動作,有可能變成雙手擊掌或是拳頭打拳頭,此時無需過度要求幼兒,畢竟手勢只是溝通工具,只要親子之間能夠互相理解就可以啦。

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